Notice: Undefined index: action in /home/u8972300/public_html/wp-content/themes/customify/functions.php on line 2

Notice: Undefined index: action in /home/u8972300/public_html/wp-content/themes/customify/functions.php on line 7

Notice: Undefined index: action in /home/u8972300/public_html/wp-content/themes/customify/functions.php on line 12

Notice: Undefined index: action in /home/u8972300/public_html/wp-content/themes/customify/functions.php on line 17
Çocuklar İçin Okuma Grubu (9-13 Yaş) – ASC
Notice: Undefined index: HTTP_REFERER in /home/u8972300/public_html/wp-content/themes/customify/customify.theme#archive on line 43
Menü Kapat

Çocuklar İçin Okuma Grubu (9-13 Yaş)


Notice: Undefined variable: var_ca82733491623ed9ca5b46aa68429a45 in /home/u8972300/public_html/wp-content/themes/customify/header.php on line 85

OKUMA ALIŞKANLIĞI VE ETKİLEŞİMLİ OKUMA

Okuma alışkanlığı; kişinin günlük hayatında elde ettiği bilgileri, becerileri, anlayışları arttıran ve aynı zamanda bu değerlerin bireysel ve toplumsal yaşama uyarlanmasına olanak sağlayan bir beceri olarak tanımlanabilir.

              Okuma alışkanlığının yaraları şöyle sıralanabilir;

  • Anlama, kavrama ve analiz becerisini yükseltme
  • Bilgi ve deneyimlerin zihinsel etkinliklerle anlamlandırılması
  • Öğrenme, araştırma, yorumlama, tartışma ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirme
  • Okuduğunu anlama becerisini geliştirme
  • Not alma, özet çıkarma becerisini geliştirme
  • Hayal kurma, hedef belirleme yetisini edinme

         Bütün derslerin ilk basamağını okuma oluşturur. Etkin okuyamayan ve okuduğunu anlayamayan bir öğrencinin başarı düzeyi düşük olur. Okuma, anlamaya yardımcı bir etkinlik olarak öğretimin her aşamasında öğrenci başarısını belirleyici bir etmendir.

Yapılan araştırmalara göre; okuyan öğrenciler yüksek eleştirel düşünme eğilimlerine sahip oluyor. Yüksek eleştirel düşünme eğilimlerine sahip olan öğrenciler; Türkçe, Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Coğrafya, Türk Dili ve Edebiyatı ve Tarih derslerinde akademik olarak daha başarılı oluyor.

                   Etkileşimli Kitap Okuma, çocuğun bir yetişkinle birlikte yaptığı okumadır. Etkileşimli okuma çocuğa; okuma, konuşma, yorum yapma, dinleme, analiz etme, kıyaslama fırsatları verir.

            Okuma gruplarında yapılan etkileşimli okuma sayesinde çocuk, okumaya başlamadan önce nelere dikkat ederek okuyacağı konusunda bilgilendirilir. Okuma sonrasında; kitap hakkında fikir alışverişinde bulunmak kişisel gelişimi açısından çok önemlidir. Ayrıca yaşına uygun kitap okumak, okuduğu kitaptan zevk almak; okumaya karşı olumlu bir bakış açısı geliştirmesini sağlar.

PROGRAMIN İÇERİĞİ

  • Okunacak Kitapların Seçimi
  • Okuma Öncesi Planlama(Okurken dikkat edilmesi gerekenler)
  • Yazı Türleri
  • Anlatım Teknikleri
  • Anlatıcı ve Bakış Açısı
  • Kitap Analizi Şablonu
  • Karakter Analizi
  • Özet Çıkarma Kuralları
  • Not Alma
  • Konu Belirleme
  • Ana fikir Bulma
  • Çatışma
  • Metni Zihinde Canlandırma
  • Okunan Kitap Hakkında Fikir Alışverişinde Bulunma
  • Yapılan Kitap İncelemelerinin Değerlendirilmesi

KİTAPLAR

    1. Rüzgar ve Bulut
    2. Rüzgar, Bulut ve Yağmur
    3. Bir Kelime Seyyahı
    4. Beyaz Yele

EĞİTİM SÜRESİ VE ÜCRETİ

6 Hafta 4 Kitap, Eğitim 12 saat 400 TL’dir.

EĞİTİM TAKVİMİ

Tarih GünBaşlama SaatiBitiş Saati
28.09.2020Salı17:3019:30
06.10.2020Salı17:3019:30
13.10.2020Salı17:3019:30
20.10.2020Salı17:3019:30
27.10.2020Salı17:3019:30
03.11.2020Salı17:3019:30

ÖDEME VE KAYIT

  • Havale ile Ödeme:  Türkiye İş Bankası; Batı Ataşehir Şubesi

           IBAN: TR57 0006 4000 0011 2950 1269 13                                 

  • Kredi Kartı ile Ödeme: Aşağıdaki butona tıklayarak kayıt ve ödeme işlemini gerçekleştirebilirsiniz.